| 클립자료 (9개) | 활동계획안 (3개) | 교육계획안 (1개) | 월간유아 (6개) |
| 함께하는자료실 (12개) | 이야기마당 (1개) | 사진갤러리 (21개) | 직무연수 (0개) |
| 키드키즈몰 (48개) |
① 부채에 대해 이야기 나눈다.- 부채를 본 적이 있니?- 부채는 어떤 물건일까?- 부채는 어떻게 사용하니?- 부채는 언제부터 사용했을까? - 오늘날 부채와 쓰임새가 같은 물건은 무엇이 있니? - 부채를 가지고 또 할 수 있는 것이 있을까? ② 과일 부채를 꾸며서 완성한다. - 어떤 과일의 모습일까?- 왜 그렇게 생각했니?- 우리 함께 과일 부채를 만들어볼까?- 부채를 어떻게 꾸미고 싶니?- 부채를 만들 때 지켜야 할 약속은 무엇이 있을까?- (과일을 꾸미고 오린 뒤 막대를 붙여 부채를 완성한다.) [활동방법]1) 과일의 겉과 속의 모습을 색칠하여 꾸민다. 2) 과일을 모양대로 오리고 접는다.3) 막대기를 붙여 과일 부채를 완성한다. ③ 활동을 마친 후 느낀 점에 대해 이야기 나누며 마무리한다.- ○○는 무엇으로 과일 부채를 꾸몄니?- ○○의 과일 부채에서 과일 향기가 날 것만 같구나. - 내가 꾸민 부채를 친구들에게 소개해볼까?- 부채 만들기 활동이 즐거웠니?
① 열매 인쇄종이(카드 형식)를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 인쇄종이에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 어떤 과일들이 있어?- ○○가 좋아하는 과일도 있네.- 빨간색 과일에는 무엇이 있어?- 보라색 과일도 있네. 이 과일은 이름이 뭘까? ③ 영아와 과일을 색칠하며 꾸민다.- 사과는 어떤 색으로 칠하면 좋을까?- ○○가 수박을 예쁘게 칠해 주었구나.- 수박과 딸기를 빨간색으로 칠해 주었네.- 냠냠! 맛있는 수박이 되었구나.④ 완성된 과일 그림을 부챗살에 붙여 과일 부채를 만든다.- 과일을 차례차례 붙여 주자.- 양면테이프 떼는 것을 ○○가 도와줄래?- 얇은 종이를 떼어냈더니 끈적끈적하네.- 끈적한 곳에 과일을 천천히 붙여 볼까?- 와! 멋진 부채가 되었구나.
■ 활동방법① 더운 여름을 시원하게 보낼 수 있도록 도와주는 도구와 기계에 대해 이야기 나눈다. - 여름에 우리를 시원하게 해주는 도구와 기계는 무엇이 있을까?② 활동지를 소개한다. - 여기에 여름 과일들이 있네~ - 이 여름 과일들을 아주 맛있게 보이도록 꾸며 볼 수 있겠니? - 어떤 재료들을 사용하면 여름 과일이 맛있게 보일까? - 00는 어떻게 꾸며볼 수 있겠니?③ 유아들이 자유롭게 표현한 부채를 소개한다.④ 유아들이 만든 부채를 코팅하여 오려 부채를 만들어 본다. (교사가 미리 자른 후 코팅을 하고 그 위에 어린이들이 꾸며보아도 좋다.)⑤ 활동 후 평가를 한다. - 어떤점이 재미있었니? - 어려운 점은 무엇이 있었니?
