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① '즐거운 여름' 노래를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 '즐거운 여름' 노래에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 여름 여름~ 하고 노래가 들리네.- ○○도 들어본 적이 있구나.- □□가 따라서 부르는 거야? 신나는 여름♬③ 영아가 음악을 들으며 몸으로 표현해 볼 수 있도록 격려한다.- ○○는 깡충깡충 뛰는구나. 정말 신나 보여.- □□는 스카프를 흔들어 볼래?- 랄랄랄라~ 스카프를 머리 위로 흔들어 볼까?④ 친구와 함께 노래를 부르며 악기 소리를 낸다.- 시원한~ 냇가에서~♬ ○○가 노래 부르면서 탬버린을 흔드네. 찰랑찰랑~- 노래가 빨리 나올 때는 빠르게 흔드는구나.- 아차 하면 달아납니다~ ♬ 실로폰으로 드르륵~드르륵~- □□는 천천히 마라카스 흔들고 있네.- 다 같이 악기 소리를 내니까 어때?- ○○랑 □□랑 같이 실로폰을 치는 거야?- 여름 여름 여름~♬ 할 때 딩! 동! 댕! 하고 소리 내기도 하는구나.- ○○는 탬버린을 양손에 들고 흔들 거야?- 탬버린을 무릎에 치기도 하고 손바닥으로 통통~! 소리 내기도 하네.
① 여름에 할 수 있는 놀이에 관해 이야기 나눈다. - 여름에 어떤 놀이를 할 수 있을까? - 밖에서 할 수 있는 여름 놀이를 무엇이 있니? - 물을 이용한 여름 놀이는 무엇이 있을까? - 내가 주로 하는 여름 놀이는 무엇이 있니?② 그림 카드를 보며 이야기 나눈다. - 어떤 그림이 그려져 있니? - 친구들이 수영장에서 물놀이하고 있구나. - 이 그림 속 친구는 무엇을 하고 있니? - 이 친구의 손에 무엇이 있니?③ 여름에 할 수 있는 놀이와 각각 필요한 놀잇감, 도구 그림 카드를 찾는다. - 여름 놀이 그림 카드를 책상에 모두 놓아보자. - 물놀이에 필요한 것들은 무엇일까? - 놀잇감 카드를 살펴볼까? - 놀잇감 이름은 무엇일까? - 이것의 이름은 구명조끼구나. - 선생님이 글자를 써볼게. 함께 읽어볼까? - 카드를 찾아, 물놀이 그림 아래에 놓아보자. - 구명조끼 그림을 물놀이 그림 아래에 놓았구나.④ 그림 카드를 보고 문장을 만들어 본다. - 우리가 찾은 그림 카드로 문장을 만들어볼까? - 선생님은 물총 놀이하는 아이들 그림 카드와 물총이 그려진 카드를 선택했어. 선생님은 '친구들과 재미있는 물총놀이를 해요'라고 문장을 만들어보았단다. - 어떤 카드를 선택했니? - 어떤 문장을 만들어볼까? - 물놀이하는 아이 그림 카드와 물안경 카드를 선택했구나. - '물안경을 끼고 냇가에서 물놀이해요'라는 문장을 만들었구나. - 어떤 문장을 만들고 싶니?⑤ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 여름에 즐기는 놀이는 무엇이 있니? - 놀이와 놀잇감 카드로 문장을 만들어보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니?
③ 여름에 즐겨하는 다양한 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 무더운 여름을 시원하게 보내는 방법은 무엇이 있을까? - 더운 여름에는 어떤 놀이를 하고 싶니? - 어떤 물놀이를 해 보았니? - 어디에서 물놀이했니? - 누구와 함께 놀이했니? - 물놀이를 할 때 기분이 어땠니? - 물놀이 외에 또 어떤 놀이가 있니? - 비가 내리는 날에는 어떤 놀이를 할 수 있을까? - 여름철 놀이를 할 때의 주의할 점은 무엇일까? ④ 유아가 좋아하는 여름철 놀이에 대해 이야기 나눈다. - 여름에 즐겨 하는 놀이 중에서 어떤 놀이를 가장 좋아하니? - 그 놀이가 좋은 이유는 무엇이니? - 그 놀이를 하려면 무엇이 필요하니? ⑤ 우리가 원에서 할 수 있는 여름철 놀이를 생각해 본다. - 원에서 친구들과 함께할 수 있는 여름 놀이는 무엇일까? - 친구들과 함께하고 싶은 놀이는 무엇이니? - 그 놀이를 하고 싶은 이유는 무엇이니? ⑥ 이야기 나누기를 통해 새롭게 알게 된 점과 느낀 점을 이야기 나눈다. - 무엇에 대해서 이야기 나누었니? - 이야기 나누기를 하며 새롭게 알게 된 것은 무엇이 있니? - 이야기 나누기를 하며 어떤 느낌이 들었니?
① '즐거운 여름' 노래를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사가 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 '즐거운 여름' 노래에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 여름 여름~ 하고 노래가 들리네.- ○○도 들어본 적이 있구나.- □□가 따라서 부르는 거야? 신나는 여름♬③ 영아가 음악을 들으며 몸으로 표현해 볼 수 있도록 격려한다.- ○○는 깡충깡충 뛰는구나. 정말 신나 보여.- □□는 스카프를 흔들어 볼래?- 랄랄랄라~ 스카프를 머리 위로 흔들어 볼까?④ 친구와 함께 노래를 부르며 악기 소리를 낸다.- 시원한~ 냇가에서~♬ ○○가 노래 부르면서 탬버린을 흔드네. 찰랑찰랑~- 노래가 빨리 나올 때는 빠르게 흔드는구나.- 아차 하면 달아납니다~ ♬ 실로폰으로 드르륵~드르륵~- □□는 천천히 마라카스 흔들고 있네.- 다 같이 악기 소리를 내니까 어때?- ○○랑 □□랑 같이 실로폰을 치는 거야?- 여름 여름 여름~♬ 할 때 딩! 동! 댕! 하고 소리 내기도 하는구나.- ○○는 탬버린을 양손에 들고 흔들 거야?- 탬버린을 무릎에 치기도 하고 손바닥으로 통통~! 소리 내기도 하네.■ 동요즐거운 여름 (작사/작곡: 김성균)여름 여름 여름 즐거운 여름 시원한 냇가에서 고기잡이 합시다 랄랄랄라 미꾸라지 뱀장어 송사리 떼 올챙이 아차 하면 달아납니다 아차 하면 달아납니다
① 즐거웠던 여름 놀이에 관해 이야기를 나눈다. - 즐겁게 했던 여름 놀이가 있니? - 어떤 여름 놀이를 해보았니? - 무엇을 가지고 했었니? - 어디에서 여름 놀이를 했니? - 또 어떤 여름 놀이를 해보았니?② '즐거운 여름 놀이 퍼즐’ 놀이를 소개하고, 자료를 보며 이야기 나눈다. - '즐거운 여름 놀이 퍼즐’을 하려고 하는데 같이 할 수 있을까? - ‘즐거운 여름 놀이 퍼즐’을 하기 위해서는 무엇이 준비되었을까? - 어떤 것들이 준비되어 있는지 살펴볼까? - (퍼즐 그림을 보여주면서) 퍼즐에는 어떤 그림이 그려져 있니? - 그림 속에 있는 친구들은 어떤 놀이를 하고 있니? - 어디에서 여름 놀이를 하는 거니?③ ‘즐거운 여름 놀이 퍼즐’ 놀이 방법을 알아본다. - ‘즐거운 여름 놀이 퍼즐’을 하려면 어떤 방법으로 놀이를 할 수 있을까? - 먼저 퍼즐 그림을 어떻게 해야 할까? - 왜 잘 봐두어야 하지? - 조각을 어떻게 꺼내야 할까? - 꺼낸 조각을 어디부터 찾아 맞춰야 할까?④ ‘즐거운 여름 놀이 퍼즐’ 놀이를 한다. - ‘즐거운 여름 놀이 퍼즐’ 놀이를 해볼까? - 먼저 어떤 그림을 잘 봐야 하지? - 그림을 다 보았으면 조각을 꺼내 볼까? - 다 꺼내면 그림 조각이 잘 보이게 놓아 보자! - 퍼즐을 맞출 때는 어디부터 찾아야 쉬울까? - 왜 끝부터 찾으면 쉽지? - 그럼 우리 끝에 있는 조각부터 맞춰볼까? - 이 조각은 끝부분 중에 어디에 있는 조각 퍼즐일까? - 어떤 조각을 찾으면 끝에 있는 퍼즐이 될까? - 퍼즐이 다 완성되었니?⑤ 놀이를 마무리하고 평가한다. - 퍼즐을 하면서 어떤 점을 새롭게 알게 되었니? - 퍼즐을 하면서 어떤 점이 어려웠니? - 부분을 보며 전체를 알아보는 놀이 해보니 어떤 점이 재미있었니? - 전체를 보고 부분 조각을 찾아보면서 어려웠던 점은 없었니? - 다시 해본다면 어떤 여름 놀이 그림을 이용하여 퍼즐 놀이를 해보고 싶니? - 퍼즐을 완성하니 어떤 여름 놀이 그림이 되었니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
여름을 맞이하여 아이들과 즐거운 캠핑놀이를 하였답니다불판에 음식들을 프린터로 뽑고 박스에 붙여서 아이들이 집게로 집을 수 있게 하였고집게는 아이들이 다치지 않도록 박스와 녹색테이프롤 이용해서 만들었답니다.
즐거운 여름 입니다. 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.^^
쌓기영역 - 수영장만들기 그림자료 언어영역 - 여름용품 들어간 이야기짓기 활동지 및 게시자료음률영역 - 신체표현자료 (바다생물들)
필요한 샘들 참고하세요^^
누리주제 여름과 관련된 동화책(그림책)을 정리했어요. http://cafe.naver.com/eduinfocs/8571. 여름에는 왜 더울까요?김정흠 글/변정연 그림 | 다섯수레 2. ... 3. 야, 비 온다 이상교 지음, 이성표 그림 | 보림 4. 즐거운 비: 서세옥 화백 먹물 그림책서세옥 그림/김향수 글 | 한솔수북 5. 천둥 케이크패트리샤 폴라코 저/임봉경 역 | 시공주니어 6. 수박씨를 삼켰어!그렉 피졸리 글그림 ...
여름 방학 때 냉장고 청소를 했는데 한달 지났는데 또 정리를 해야겠다 싶어 오전에 남편 ... 30명은 넘습니다. 샘들은 무슨 반찬으로 명절을 보내시나요?! 음식 팀 얻어서 맛나고 즐거운 시간을 만들어보렵니다 ...
... 자꾸 빠져서 제대로 사용을 못하네요. 열심히 포인트 모아야 하는데 더위와 싸우느라 이번 여름은 100포인트 정도 밖애 못 모으고 있어요. 또 시원해 지면 열심히 모아 필요한 제품 사야겠지요? 오늘도 즐거운 휴일되시고 아프지마세요. 1. 카네이션(스프레이 카네이션이라고도 하고 향기나는 카네이션이라고도 한다네요.) 2. 사막의 장미(아데니움, 꽃이 ...
오늘부터 일요일까지 할인행사한다고 해서 건대입구 이마트 가니 꽃게티백이 1+1하길래 샀어요., 우리동네는 없을 것 같아서요. 여기서 우리 동네는 없을 것 같은 것들을 골라 ... 1+1 라 다행이기는 하나 맛을 모르니 1세트만 샀네요.) 즐거운 불금 되시고 내일도 모레도 즐거운 휴일 되세요. 건강 잘 챙기셔서 올 여름도 잘 이기시기 바랍니다. ...
송도 포레스트 아웃팅스에서 ~ 여름 컨셉으로 바껴서 다녀왔지요 커피 빵~~비싸지만 사진찍는건 공짜~~ 즐거운 저녁시간 보내세요
여름은 과일의 계절이 맞네요
백로와 추분 절기에 대해 안다.
백로와 추분 절기에 하는 일을 알아본다.
