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    클립자료

    활동계획안

    • ① 친구 얼굴 그림을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 친구 얼굴 그림에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○가 그림을 보고 있네. - 친구 얼굴 그림이구나.③ 교사가 친구 얼굴 모양을 따라 선을 긋는 모습을 보여준다. - 선생님은 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어볼 거야. - 동그란 친구 얼굴을 따라 선을 그어보았어. - 동그란 눈과, 길쭉한 코도 따라 선을 그어볼까?④ 영아가 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 친구 얼굴 모양을 따라 선을 그어보고 있구나. - 머리카락을 따라 선도 그어주었네. - 친구의 입 모양도 따라 선을 그어보고 있구나.

    • ① 관련 그림판과 친구 얼굴 사진을 제공한 후, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 관련 그림판과 친구 얼굴 사진에 관심을 보이면 상호작용 나눈다. - ○○이가 친구 얼굴 사진을 보고 있구나. - 어떤 친구일까? - 여기 그림판에는 친구의 몸이 그려져있구나. - 그런데 얼굴 칸이 비어 있네.③ 교사가 그림판에 친구 얼굴 사진을 붙였다 떼는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 돕는다. - 선생님은 그림판에 친구 얼굴을 붙여볼 거야. - ○○이 얼굴을 찾아볼까? - ○○이가 여기 있구나. - ○○이 얼굴을 여기에 쏙 붙였어. - 이번에는 □□이 얼굴을 ○○이 옆에 붙여주었어. - 붙어 있는 얼굴을 떼고, 다른 친구 얼굴을 붙여볼게. - ○○이도 친구의 얼굴을 붙여볼까?④ 영아가 그림판에 친구 얼굴 사진을 자유롭게 붙였다 떼어볼 수 있도록 격려한다. - ○○이는 어떤 친구의 얼굴을 붙여보고 싶니? - □□이의 얼굴을 붙여주었구나. - 그 옆에는 △△이의 얼굴도 붙여주었네. - 이번에는 □□이의 얼굴을 떼고 다른 친구의 얼굴을 붙여주었구나.

    • ① 친구, 교사의 사진을 제공하여 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 친구, 교사의 사진에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 어떤 사진들이 있어? - 얼굴 사진이구나. - ○○가 좋아하는 □□의 사진도 있네. ③ 친구, 교사의 사진 위에 끼적이는 모습을 보여주고, 영아도 모방해 볼 수 있도록 한다. - 사진 위에 선생님이 끼적여볼게. - ○○도 선생님처럼 끼적이기를 할 수 있을까? - ○○가 크레파스를 잡고 친구 얼굴 위에 리본을 끼적이고 있구나. - 친구가 예쁜 리본이 생겨서 정말 좋겠구나.④ 영아가 친구, 교사 사진 위에 자유롭게 끼적여볼 수 있도록 격려한다. - 이번엔 다른 쓰기 도구로 끼적여 볼까? - 크레파스도 있고, 색연필도 있구나. - 크레파스로 쓰니까 글자도 두껍게 써지네.

    • ① 흉내 내는 모습이 있는 그림 놀이판을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 흉내 내는 그림 놀이판에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 여기 재미있는 그림 놀이판이 있구나. - 친구들이 흉내 놀이를 하고 있네. - 어? 그런데 여기 있는 친구는 누구일까? ③ 교사가 놀이판에 친구 얼굴을 붙이며 놀이하는 모습을 보여준다. - 선생님이 놀이판에 친구의 얼굴을 붙여서 완성시켜 볼게. - 짠! ○○의 얼굴을 여기 붙여주었어. - 이번에는 □□의 얼굴을 착! 얼굴을 붙이고 떼어볼 수도 있구나.④ 영아가 놀이판에 친구 얼굴을 붙이고 떼어보며 자유롭게 놀이할 수 있도록 한다. - ○○가 놀이판에 친구의 얼굴을 붙여볼까? - 어떤 친구의 얼굴을 붙여보고 싶어? - 그래~ ○○는 □□의 얼굴을 여기에 붙여보고 싶었구나. - 그림 속의 □□가 어떤 모습을 흉내 내며 놀이하고 있어? - 정말 재미있는 그림이구나.

    • ① 친구 얼굴 사진을 붙인 볼트와 너트 블록을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 친구 얼굴 볼트와 너트 블록에 관심을 보이면 이야기를 나눈다. - ○○야, 여기 블록이 있구나. - 블록에 구멍이 있네. 이 블록은 너트 블록이래. - 나사처럼 생긴 것은 볼트 블록이래. - 볼트 블록에 친구 얼굴 사진이 붙어 있네. ③ 교사가 친구 얼굴 볼트 블록을 조이는 모습을 보여준다. - 네모 모양의 볼트 블록에 □□ 사진이 있네. - 같은 모양의 너트 블록을 찾아볼게. - 네모 모양 너트 블록을 뱅글뱅글 돌리며 조이니 잘 들어가네.④ 영아가 친구 얼굴 볼트 블록의 모양에 따라 맞추고 조여볼 수 있도록 격려한다. - ○○가 들고 있는 블록에는 어떤 친구 사진이 있니? - △△ 사진이 있구나. - 같은 모양의 너트 블록을 찾아볼까? - 블록을 끼워서 뱅글뱅글 돌리고 있네. - ○○가 블록을 잘 조여주었구나.■ 참고사항 ① 볼트 블록의 머리 부분에 코팅한 영아의 얼굴 사진을 붙여 제공한다.② 영아의 수준에 따라 교사의 도움이 필요할 경우 충분히 돕도록 한다.

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    월간유아

    • 졸업(수료)식, 이렇게 준비해요 2024.01.04조회수 6,638

      ... 사용하는 것을 추천해요.롤링페이퍼 꽃다발졸업이 아쉬운 가장 큰 이유는 1년 동안 함께한 친구들과의 이별 때문일 것입니다. 함께 울고 웃으며 깊게 정이 든 아이들. 서로에 대한 아쉬운 ... 적고, 꽃다발로 만들어봅니다. 금방 시드는 꽃보다 훨씬 오랫동안 기억에 남을 거예요. 아이 얼굴 일러스트로 만든 초대장아이 얼굴을 일러스트로 그려두면 여기저기 활용하기 ...

      월간유아 >
    • [갓생살기 프로젝트] 김민지 교사 2023.09.05조회수 1,189

      ... 재밌어해요~ 그런 아이들을 보면 교사는 다시 두 배로 즐거워지죠. 그래서 행사 때마다 얼굴에 스티커를 붙이고 양갈래 머리를 하는 등 아이들의 흥미를 돋우기 위해 노력하고 있어요. ... 아무 생각을 하지 않아서 좋고, 다 만든 소품을 보면 뿌듯해지기도 하고요. 동료 교사나 친구들, 아이들의 취향을 파악해 선물하는 재미도 있답니다. 음악과 여행, 빠질 수 없는 MZ ...

      월간유아 > 인터뷰
    • 영아-2월 4주 가정통신문 2023.01.16조회수 66,067

      ... 함께할 수 있어 행복했어요 어느덧 2월 마지막 주입니다. 수료를 앞두고 아이들 얼굴을 하나하나 떠올려 봅니다. 지난 1년 동안 참 많은 일이 있었고, 돌이켜보면 행복하지 않은 ... 아이들에게도 만남과 헤어짐에 대해 이해하기 쉽도록 설명하며, 곧 새롭게 만나게 될 친구들과 선생님을 기대할 수 있도록 돕겠습니다. 1년 동안 믿음으로 저희 원을 지지해주시고, 많은 ...

      월간유아 > 금주의 가정통신문

    함께하는자료실

    • 학기 초 친구 이름 맞추기 PPT 2023.08.22
      글쓴이 이름이조회수 1,150댓글수 1다운로드 613

      친구 얼굴 일부분과 좋아하는 것을 보고 누구인지 맞춰보며 퀴즈형식으로 PPT를 만들어봤습니다 손이 다소 많이 가긴 하는데 유아반 아이들이 엄청 좋아합니다^^

    • 친구 얼굴을 꾸며요 2020.02.04
      글쓴이 믿음소망사랑조회수 18,026댓글수 2다운로드 7,640

      간단하게 만들어보았어요머리카락은 양면테이프를 붙이거나 풀칠해서 색종이, 털실 등으로 꾸며보았는데 재밌어하네요 눈코입은 라벨지로 뽑아서 붙이면 좋을것 같아요~~큰 친구들은 직접 그려보아도 좋을것 같습니다.

    • 패턴을 찾아라! 2019.03.24
      글쓴이 고정순조회수 4,212댓글수 0다운로드 1,940

      ... 만들어볼 수 있도록 만들었어요 - 여자 남자 여자 남자 패턴 - 파랑옷 빨강옷 파랑옷 빨강옷 친구 패턴 - 웃는 얼굴 우는 얼굴 웃는 얼굴 우는 얼굴 패턴 만들기 - 만세한 친구 차렷한 친구 만세한 친구 차렷한 친구 패턴 ...

    • 얼굴이름쓰기 도안 공유합니다 :) 2019.03.19
      글쓴이 묘이샘조회수 15,568댓글수 3다운로드 4,973

      왼쪽에는 아이들 얼굴을 넣고오른쪽에는 이름을 넣어주세요 :)자연스럽게 내 이름, 친구 이름을 외울 수 있어요 !

    • 친구 얼굴 그리기 2018.03.22
      글쓴이 선생님조회수 21,501댓글수 4다운로드 8,205

      친구얼굴을 그리는 활동지입니다~

    이야기마당

    • 서로 연락 안 하니 외롭긴 하네요 2024.06.13글쓴이 음...조회수 417댓글수 32

      만나는 친구가 없으니 ... 제가있는 자리엔 빵빵터지고 얼굴 훌륭하고 모습 세련되고 한데...( 저를 본 남들이 다 그러더라구요 ) way ??저는 만나는 친구하나 없을까요??

    • 이일을 계속해야하나? 2024.06.12글쓴이 ^^조회수 364댓글수 41

      ... 일을 못할것같아요 다음부터 조심해야지! 가 아닌 다칠까봐 불안에떠는 그런거요 올초에는 얼굴을 마구마구 긁는 아이가 입소해서 힘들었는데 오늘은 밖에서 산책가려는데 보건소에서 직원분이 나오셔서 보조선생님이 (총무겸직)사무실가셔서 기다린다고 서있는데 애기반 친구들이 나온것을 보고 교사가 안보여서 앗 문(자동문)닫아야겠다 생각에 한 녀석이 ...

    • 다문화 아이들 2024.06.07글쓴이 ㄱㄱ조회수 205댓글수 26

      ... 너무 멋대로 목소리 크게 소리지르고 친구들 몰래 꼬집고 때리고.. 작년엔 약한 아이를 자꾸 괴롭혀서 엄청 혼내줬어요 작년에 저희반 ... 계속 그러네요.. 다문화 아이들 다 그런건 아닌거같지만. 오전차량때는 저희반 아이 때려서 얼굴이 벌겋게.. 외국아이라 혼내면 엇나갈까봐 안오고싶다고 할까봐 뭐라도 못하는 원장ㅎ 방학때도 차랑 태워주시네요ㅡㅡ 6시 넘어 ...

    • 사람을믿지못해요~~ 2024.05.24글쓴이 덥다조회수 362댓글수 60

      ... 하는 얘기들었는데 너무 소름돋드라고요~~ 최근에도 누구하나 실수하면 걱정해주는척 얼굴쓰다듬어가머 위로하더니 뒤에서는 그선생님 애를어떻게보냐고 정신이없다고 흉보고 그런모습을 몇년간보니까~~ 제가 어딜가나 사람들을못믿더라고요~~ 저랑베프였던친구마저도 요샌 진짜저말이 진실일까?의심되요 직장을바꾸고싶어요 마음이낙심됩니다~ ...

    • 만2세 몸 가려움 2024.05.16글쓴이 스르륵조회수 201댓글수 43

      저희반 남자친구중에 몸이 가려워긁는 친구가 있어요. 처음에는 얼굴, 이젠 몸과 다리,귀등 어머님이 병원에 가보셨는데 바르는 연고만 주셨다고 하시는데 아토피처럼 뭐가 난건 아닌데 자꾸 긁는 흉내를 내요. 혹시 긁는 틱도 있는지 궁금해서 글 남겨요.

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