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② 유아들과 함께 나눈 이야기의 내용을 동시로 읊어 준다. -여름놀이에 대한 이야기를 동시로 만들었다고 하는데 어떤 동시인지 동시의 내용을 들어볼까?-동시를 들으면서 동시 속에는 어떤 여름놀이가 나오는지 찾아보는 것도 좋을 것 같은데 그래볼 수 있겠니?③ ‘여름 방학’ 동시를 듣고 나서의 느낌을 이야기 나눈다. -동시를 들어보니 어떤 여름놀이가 나왔니?-동시를 듣고 나니 어떤 느낌이 들었니?-동시를 들으면서 여름놀이에 대해 어떤 생각을 하게 되었니?-동시를 들으면서 어렵다고 생각했던 말은 없었니?④ ‘여름 방학’ 동시를 나누어서 읊어본다. -동시를 나누어서 읊어 볼 수 있을까?-어떤 방법으로 동시를 나누어서 읊어보면 좋을까?-의자에 앉은 친구들이 여름놀이를 위해 가는 곳 부분을 읊어보고, 바닥에 앉은 친구들은 나머지 부분을 읊어보면 어떨까?-그럼 의자에 앉은 친구들은 어떤 색의 동시를 읊으면 되는 걸까?⑤ ‘여름 방학’ 동시를 바꾸어서 읊어본다. -이번에는 바닥에 앉은 친구들과 의자에 앉은 친구들이 바꾸어서 읊어보면 어떨까?-의자에 앉은 친구들은 어떤 색의 동시를 읊으면 될까?-바닥에 앉은 친구들은 어떤 동시부분을 읊으면 좋을까?-우리 함께 읊어볼까?⑥ 동시의 제목을 알아본다. -우리기 함께 나누어서 읊어본 동시의 제목은 무엇일까?-왜 그렇게 생각했니?-다른 생각을 가진 친구는 없을까?-친구들의 생각처럼 동시의 제목을 붙일 수 도 있었지만 이 동시를 지은 선생님은 이 동시의 제목을 ‘여름 방학’으로 지었다고 해요!⑦ ‘여름 방학’ 동시를 제목부터 다함께 읊어본다. -‘여름 방학’ 동시를 함께 읊어볼까?-음악이 작아지면 동시 읊기 시작하면 된다나. 그럼 우리 읊어볼까?⑧ ‘여름 방학’ 동시를 회상하며 이야기 나눈다. -‘여름 방학’ 동시를 읊어보며 여름몰이는 무엇이 있다는 것을 알게 되었니?-동시를 읊어보면서 여름에 꼭 해보고 싶은 여름놀이가 있니?-여름방학동안 어떤 놀이를 해보고 싶었니?-동시를 읊어보면서 새롭게 알게 된 것이 있니?-어떤 놀이가 제일 시원한 놀이가 될 것 같니?■ 동시여름방학 (이효진) 졸졸졸졸 계곡물물고기들 만나러 가요 철썩철썩 바닷가수영하러 가요 영차영차 산으로하늘 위 구름 만나러 가요 더운 여름 시원하게 보내고다시 만날 땐키도 쑥쑥 마음도 쑥쑥
■활동시작[도입]"방학이 되면"게임을 간단하게 진행해본다. - 방학이 되면 (유아들이 한사람씩 돌아가며 이야기해본다.) 수영장가고, 바닷가 가고, 수박도 먹고, 여행도 가고...[전개]① 여름방학을 즐겁게 보내는 방법에 대해 이야기해본다. -여름방학을 어떻게 보내야 즐거울지 생가해보자.-가족들과 여행을 간다. -밖에서 오랫동안 놀거나 찬 음식을 많이 먹어서 아프지 않도록 한다. -가족과 함께 할 수 있는 일을 찾아본다. _형이나 동생, 누나와 사이좋게 지낸다. ② 즐거운 여름방학이 되기 위해 지켜야 할 약속을 정해본다. ③ "즐겁고 건강한 방학만들기"판을 만들어 약속을 적고 이야기해본다. [마무리]활동지에 즐거운 방학이 되기 위해 해야 할 일을 표현해본다.
② 왜 방학을 하는지 생각해 본다. - 방학을 왜 할까? (날씨가 더울 때는 집에서 휴식을 취해야 우리의 몸이 건강해 진다, 방학 기간동안 하고 싶었던 일을 할 수 있다. 예-친척집 방문하기, 가족과 여행하기 등)③ 여름방학과 겨울방학에 대해 이야기 나눈다. - 방학은 언제 하는 것이니? - 여름방학과 겨울방학의 같은 점은 무엇이니? - 여름방학과 겨울방학의 다른 점은 무엇이니? ④ 방학동안 주의해야 할 약속에 대해 이야기 나눈다. - 여름방학에 주의해야 할 일들은 무엇이 있니? - 방학동안 늦게 자고 늦게 일어나면 어떻게 될까? - 방학동안 씻지도 않고 지내면 어떻게 될까? - 방학동안 책도 읽지 않고 놀기만 하면 어떻게 될까?⑤ 방학동안에 지켜야 할 약속들에 대해 다시 한번 이야기 나누고 마친다. - 방학동안 지켜야 할 약속들이 무엇이 있었지? - 어떤 약속을 꼭 지켜보고 싶니? - 방학동안 건강하고 안전하게 생활해보자.
■활동준비-방학안내문■활동시작[도입]-방학중 지켜야될 규칙이나 과제를 유아들에게 나눠준다.[전개]①방학안내문을 보면서 이야기를 나눈다.-우리 친구들 지금 받은 것이 무엇인가요?-방학 안내문은 누구에게 보여줘야 할까?-방학을 하면 유치원(어린이집)에 오는 걸까? 아니면 안 오는 걸까? -유치원(어린이집)에 안 오는 날이 긴데 무엇을 할 건가요?②유아들이 가보고 싶은 곳에 대해 이야기를 나눈다. -방학하면 가보고 싶은 곳을 누가 먼저 이야기 할까요?-△△는 가고 싶은 곳이 어딘가요?-저는 바닷가에 가고 싶어요.-저는 산에 가고 싶어요..③방학동안 가정에서 해야 될 과제에 대해 설명한다. 과제가 없으면 방학중 가정에서 지켜야될 규칙에 대해 이야기를 한다.[마무리]-방학을 잘 보내기로 친구들과 인사해본다. ■활동자료활용Tip-예문(방학중 안내문)을 수업자료로 활용한다.-각 원에서 가정으로 발송되는 안내문을 활용하도록한다
■ 활동방법[도입]손인형을 이용하여 짧은 대화를 나누어본다.- 곰돌이 (곰인형을 오른손에 끼운 뒤 노래를 부르며 등장) : “나는 나는 바다에 갔었지, 바다에서 무얼 보았니~” 어머, 친구들 안녕! 오랜만에 만나니 정말 반갑구나!- 호동이 (호랑이 손인형을 왼손에 끼운 뒤 인사를 하며 등장) 안녕안녕~ 친구들, 나는 방학 동안 친구들이 없어서 얼마나 심심했는지 몰라! 너희들은 방학을 어떻게 보냈니? 나는 수영장도 가고, 아빠와 함께 냇가에도 다녀왔어. 너희들의 이야기를 들려줄래?[전개]① 즐거웠던 여름방학을 생각하며 대표되는 단어 하나를 말해 보도록 한다. - 가장 기억에 남는 일을 생각하며 하나의 단어로 이야기해보자(ex:계곡,수영장)② 교사는 유아들의 단어를 나열하여 적어주고 한 사람씩 왜 가장 기억에 남고 즐거웠는지 이야기해보도록 한다. ③ 친구들의 이야기를 바르게 들어주도록 한다. [마무리]즐거웠던 여름방학을 그림으로 표현해보며 마무리한다.
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여름 방학 때 냉장고 청소를 했는데 한달 지났는데 또 정리를 해야겠다 싶어 오전에 남편 출근하고 명절을 위해 냉장고 정리를 마쳤네요 ㅠㅠ 버린 것은 없고 이 통에서 저통으로 옮기기만 했어요 ㅜㅜ 샘들은 명절 음식 뭐하시나요? 공유부탁? 제사는 지내지 않지만 식수들 먹기 위해 전은 3가지(꼬치, 고기동그랑땡, 대구전) 나물은 요즘 유행하는 궁채와 ...
초등 돌봄교실에서 일하고 있어요^^ 여름방학 돌봄이 오늘로 끝이고 이제 20일까지 푹 쉽니다 ㅋㅋㅋ 휴가가 엄청 빨리 지나가겠죠 ㅠㅠㅠㅠ 그래도 알차게 잘 보내야겠어요 ㅋㅋ
요즘 전문 대학교 여름방학 기간언제인가요 졸업한지 너무 오래 되서 궁금합니다
여름이고 방학이라 다른 음식만 만들어 먹었는데 오늘부터 김치랑 밥 생각이 나요. 밥과 김치만 먹어도 엄청 맛있게 먹을 거 같아요. 그리고보면 밥과 김치는 평생 먹는 주식이라 질리지 않는 것이 신기하네요. 김치볶음밥, 김치찌개는 정말 황홀하게 맛있죠.
월요일이라 도서관도 휴관이고 집에서 방학을 보내려니 더 지치네요
영어,중국어,한글,수 ,만들기가 들어가는 만3세에 맞춰서 짜집기를 해보았습니다.
7~8월 3주 방학숙제인데 엄청 많네여....ㅋㅋ키드키즈에서 찾은 것도 있고...여기 학부모는 베트남 출신도 많아서... 이것저것 넣었어요
좋아요 부탁드립니다 :)
여름 방학책입니다. 다른 선생님들이 올리신거랑 직접 만든 것 편집해서 만들어 봤습니다.
여름방학 때 보내는 엽서 편지입니다
백로와 추분 절기에 대해 안다.
백로와 추분 절기에 하는 일을 알아본다.
