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일간교육계획안

연령/기간

만 5세 / 2015년 7월 30일 (목요일)

생활주제

여름과 건강

주제

건강하게 여름 나기

소주제

건강하게 여름나기1

목표

  • 건강하게 여름을 나는 계획에 관심을 갖는다.
  • 건강하게 여름나는 계획을 이야기나눈다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 여름 용품 가게를 구성해요

    • 여름에 주로 사용하는 여름 용품을 알아본다.
      블록으로 여름 용품 가게를 구성한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여러 가지 블럭(종이벽돌블록, 유니트블록, 나무블록 등), 여름용품 실물(부채, 미니선풍기, 모자, 선글라스 등)
역할영역

  • 여름용품 가게 놀이

    • 다양한 여름용품에 관심을 가진다.
      여름용품의 특징을 안다.
      역할을 맡아 극 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 여름 물건, 대형마트나 가전제품 판매업체의 홍보 전단지, 계산기, 지갑, 여름에 볼 수 있는 물건 슬라이드
언어영역
수/조작영역

  • 물고기 맞추기

    • 형태와 색깔의 변화를 안다.
      규칙을 지키며 친구와 함께 게임을 한다.
    • 준비물 : 게임판, 물고기 카드, 주사위, 가위

  • 땀이 나요

    • 땀이 나는 상황과 그렇지 않은 상황을 구분하여 안다.
      간단한 수 개념을 형성한다.
    • 준비물 : 게임 자료
음률영역

  • 나는 오션드럼 연주가

    • 물소리가 나는 악기가 있음을 알고 연주해본다.
      즐거운 마음으로 악기 연주를 한다.
    • 준비물 : 오션드럼, 여름관련 노래음원, 여름관련 노래 가사판, CD, CD-플레이어, 헤드폰, CD-플레이어 작동법 안내 카드
미술영역

  • 여름 놀이 모자이크를 해요

    • 여름에 즐기는 놀이를 알아본다.
      경험했던 여름 놀이를 모자이크로 표현한다.
      새로운 미술 기법을 즐긴다.
    • 준비물 : 도화지, 사인펜, 색연필, 크레파스, 색종이, 한지, 풀
과학영역

  • 물통 샤워기 놀이

    • 샤워기의 원리에 대해서 관심을 갖는다.
      물의 압력으로 물이 나가는 힘을 다양하게 경험해볼 수 있다.
    • 준비물 : 여러가지 모양의 다양한 물통, 마른 수건, PET병,주사기,분무기,송곳
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 가족과 함께 가고 싶어요

    • 가족과 함께 가보고 싶은 곳을 생각한다.
      방학동안 가족과 함께 가는 여행을 계획한다.
    • 준비물 : 활동지, 연필, 색연필, 싸인펜
미술

  • [미술] 썬캡을 만들어요

    • 여름철 날씨에 관심을 가진다.
      더위를 막아줄 생활 도구를 알아본다.
      다양한 재료를 이용해 나만의 선캡을 만든다.
    • 준비물 : 도안, EVA판, 매직, 네임펜, 사인펜, 스티커, 반짝이풀, 뿅뿅이, 모루, 스팽글, 가위, 목공본드, 두꺼운 고무줄
바깥놀이

  • 바람개비로 여름 바람을 느껴요

    • 여름 날씨의 특징을 알아본다.
      신체 움직임의 속도를 조절하여 바람개비를 돌린다.
      안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 수수깡, 핀, 색종이, 비상약품, 물통, 물티슈, 사진기, 모자, 돗자리 등

  • [실내대체] 바다를 표현해요

    • 여름 바다 풍경에 관심을 가진다.
      바다의 느낌을 신체로 표현한다.
      신체 표현하는 과정에 적극적인 태도로 참여한다.
    • 준비물 : 여름 물놀이 슬라이드, 스카프, 바다 이미지
안전교육

  • 소화기로 불을 꺼요

    • 소화기의 역할과 종류에 대해 알아본다.
      소화기 사용법을 알고 화재가 발생했을 때 침착하게 행동한다.
    • 준비물 : 소화기 사용법 슬라이드
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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