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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 3세 / 2021년 5월 13일 (목요일)
생활주제 나와 가족
주제 소중한 나
소주제 소중한 나
목표 다양한 감정을 알아본다.
나를 소중히 여기는 태도를 가진다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역
  • 블록으로 만드는 내 마음

    • 다양한 감정에 관해 알아본다.
      블록으로 나의 마음을 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 여러 종류의 블록, 꽃 모형
역할영역
  • 마음 속 감정의 자기소개

    • 다양한 감정을 알아본다.
      다양한 감정이 되어 자기를 소개하는 모습을 역할 놀이로 표현한다.
      나의 감정에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 다양한 감정 카드, 역할 놀이 소품
언어영역
  • 나의 감정 책

    • 내가 느끼는 다양한 감정을 알아본다.
      다양한 감정과 표정을 팝업북으로 만든다.
      다양한 형태의 책에 관심을 가진다.
    • 준비물 : 종이, 색연필, 연필, 털실, 모루, 목공본드, 면봉, 가위
수/조작영역
  • 표정 카드를 뒤집어요

    • 감정에 따른 표정의 변화를 알아본다.
      같은 카드의 위치를 기억하여 찾아본다.
      친구와 함께 하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 다양한 얼굴 표정 그림 또는 사진 카드 각 2장씩
음률영역
  • '나는 특별해'를 감상해요

    • 내가 특별한 이유를 알아본다.
      노랫말을 생각하며 동요를 감상한다.
      동요 부르기를 즐긴다.
    • 준비물 : '나는 특별해' 음원, 가사판
미술영역
  • 웃는 내 얼굴을 그려요

    • 명화의 제목을 알아본다.
      웃는 나의 모습을 그림으로 표현한다.
      나의 감정을 적절하게 표현하는 태도를 가진다.
    • 준비물 : 로버트 헨리의 웃는 소년 조비 명화, 거울, 도화지, 색연필, 크레파스
과학영역
  • 거울에 비친 내 표정

    • 다양한 종류의 거울을 알아본다.
      나의 표정을 거울로 관찰한다.
      나의 감정을 표현하는 것에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 손거울, 동그란 거울, 네모난 거울, 오목거울, 볼록거울
활동 동시 동화 동극
  • [동시] 내 마음이 기쁘면

    • 우리가 느끼는 여러 가지 감정을 알아본다.
      동시를 감상한 후 느낌과 생각을 이야기로 표현한다.
      동시를 즐겨 감상한다.
    • 준비물 : '내 마음이 기쁘면' 동시판
음악
  • [동요] 소중한 나

    • 나의 몸과 마음을 소중히 여기는 방법을 알아본다.
      다양한 방법으로 동요를 불러본다.
      나의 몸과 마음을 소중히 여기는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 동요 ‘소중한 나’ 음원, 가사판
바깥놀이
  • [실내대체] 표정을 바꿔라!

    • 감정에 따라 달라지는 표정을 알아본다.
      감정에 따라 달라지는 표정을 표현한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : ‘그대로 멈춰라’ 음원 , 다양한 표정 카드
  • 여우의 기분은?

    • 우리가 느끼는 다양한 감정을 알아본다.
      술래의 대답에 맞게 멈추거나 도망간다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 가사판, 음악
안전교육
  • 미세먼지 비상대응

    • 미세먼지 발생에 따른 조치사항을 마련하여 효과적 예방과 피해를 최소화한다.
      미세먼지 발생을 대비하여 비상대응 연습을 한다.
    • 준비물 : 관련자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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