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일간교육계획안 정보
연령/기간 만 3세 / 2020년 9월 24일 (목요일)
생활주제 우리나라
주제 우리나라의 역사와 자랑거리
소주제 우리나라의 역사와 자랑거리
목표 우리나라를 상징하는 것을 알아본다.
우리나라의 자랑거리를 찾아본다.
우리나라를 사랑하는 마음을 가진다.
  • 교육일지

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  • 보육일지

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일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역
  • 블록으로 만든 한글

    • 블록을 사용하여 다양한 글자를 만든다.
      한글 글자를 알아본다.
      한글의 우수성에 자부심을 느낀다.
    • 준비물 : 다양한 종류의 블록
역할영역
  • 우리나라의 상징을 소개해요

    • 우리나라를 상징하는 것을 알아본다.
      관광 가이드가 되어 우리나라의 상징을 소개하는 모습을 극놀이로 표현한다.
      친구들과 함께 하는 극놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 우리나라를 상징하는 것 사진, 모형 마이크, 관광안내책자, 깃발 등
언어영역
  • 한글이랑 닮았어요

    • 한글의 원리를 알아본다.
      주변에 글자를 닮은 물건을 찾아본다.
      한글의 우수성에 자부심을 느낀다.
    • 준비물 : 한글 자음, 모음이 각각 프린트된 OHP 자료 혹은 자음, 모음만 오려 코팅한 자료
수/조작영역
  • 무궁화 꽃을 피워요

    • 우리나라 꽃인 무궁화에 관해 알아본다.
      주사위에 나온 숫자만큼 무궁화를 그림 카드를 붙인다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 우리나라 지도 게임판 2, 무궁화 그림 40, 그림과 숫자 주사위(무궁화 1~ 5송이, 별)
음률영역
  • 애국가를 부르며 스카프를 흔들어요

    • 우리나라를 대표하는 노래를 알아본다.
      애국가의 리듬을 스카프로 표현한다.
      애국가를 감상하며 우리나라를 사랑하는 마음을 가진다.
    • 준비물 : ‘애국가’ 음원, 스카프
미술영역
  • 손가락 도장 태극기

    • 우리나라 국기인 태극기에 관심을 가진다.
      손가락으로 물감을 찍어 태극기를 표현한다.
      친구들과 함께 하는 활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 태극기, 전지, 물감, 물감접시, 커다란 비닐, 미술용 가운
과학영역
  • 무궁화 꽃이 활짝

    • 무궁화에 관해 알아본다.
      식물의 모세관 현상을 이용해 종이꽃을 피우는 실험을 한다.
      탐구하는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 종이 꽃(꽃잎이 5개 꽃잎 모양으로 오린 종이), 샬레, 네임펜, 물
활동 게임 신체표현
  • [신체] 글자로 변신!

    • 글자 모양을 몸으로 자유롭게 표현한다.
      한글은 자음과 모음으로 구성되어 있음을 알아본다.
      한글을 자랑스럽게 여긴다.
    • 준비물 : 한글 자음과 모음 카드
과학
  • [과학] 해시계가 뭘까?

    • 해시계에 관해 알아본다.
      종이를 이용하여 해시계를 만들어 본다.
      관찰 활동을 즐긴다.
    • 준비물 : 해시계 만들기 활동지, 풀, 가위, 해시계 사진
바깥놀이
  • [실내대체] 블록 탑 쌓기 게임

    • 우리나라 탑의 다양한 모양에 관심을 가진다.
      블록을 이용하여 탑 쌓기 게임을 경험한다.
      친구와 함께하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 문화재 탑 사진, 벽돌블록
  • 무궁화꽃이 피었습니다

    • 우리나라 꽃 무궁화에 관해 알아본다.
      신체 움직임을 조절하며 게임을 한다.
      친구와 함께 하는 놀이에 즐거움을 느낀다.
    • 준비물 : 무궁화 꽃 머리띠, 술래 머리띠
안전교육
  • 소방대피 훈련

    • 화재 발생 시 자신의 몸을 안전하게 보호하는 방법을 알아본다.
      대피 요령에 따라 실외의 안전한 장소로 신속하게 대피한다.
    • 준비물 : 화재 경보음, 불 모양
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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