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일간교육계획안

연령/기간

만 4세 / 2014년 7월 9일 (수요일)

생활주제

건강하고 안전한 여름

주제

으쌰으쌰, 신나는 여름운동

소주제

여름 운동 경험하기

목표

  • 여름에 하는 운동을 경험한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 어린이 체육관을 만들어요

    • 다양한 블록을 이용하여 창의적으로 공간을 구성한다.
      블록을 이용하여 길이와 높이를 측정하고 비교한다.
      체육관의 기능을 알아본다.
    • 준비물 : 운동하고 있는 그림 사진, 체육관 사진, 여러 가지 블록
역할영역

  • 여름 용품 사세요

    • 더운 여름에 필요한 용품을 알아본다.
      더운 여름에 사용하는 용품을 파는 가게놀이를 한다.
      친구와 함께하는 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 유아용 모자, 유아용 선글라스, 안전하고 작은 양산 등
언어영역

  • 여름에 할 수 있는 운동 수수께끼

    • 여름에 할 수 있는 다양한 운동에 관해 알아본다.
      자신의 생각이나 느낌을 말로 자유롭게 표현한다.
      친구와 함께하는 언어 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 여름 운동 그림 카드
수/조작영역

  • 운동을 분류해 보아요

    • 다양한 운동에 관심을 가진다.
      운동의 이름과 특징을 알아본다.
      한 가지 기준에 따라 대상을 분류한다.
    • 준비물 : 운동 그림 자료, 분류판, 풀, 가위
음률영역

  • 휴식할 때 들으면 좋은 음악을 연주해요

    • 휴식의 의미와 방법에 대해 알아본다.
      다양한 악기를 이용해 휴식을 주는 음악을 연주한다.
      서로 다른 표현 방법을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 휴식을 취하는 사람의 사진(예: 낮잠을 자는 사진 등), 여러 가지 악기
미술영역

  • 유두 구슬 목걸이 만들기

    • 우리나라의 다양한 절기에 관심을 가진다.
      목걸이 만들기를 하면서 색에 관심을 가진다.
      입체적인 미술작품을 만든다.
    • 준비물 : 밀가루, 치자, 녹차, 먹물, 빨대, 색 끈, 유두날의 행사 사진
과학영역

  • 운동을 하고 휴식을 취해요

    • 운동 후 휴식 필요한 이유를 알아본다.
      청진기를 이용해 운동 후 심장 소리를 들어본다.
      탐구 과정에 적극적인 태도로 참여한다.
    • 준비물 : 어린이용 청진기(청진기가 없을 경우- 풍선, 깔때기, 호스(40cm)를 이용해 만든 청진기)
대소
집단
활동		 음악

  • [동요] 싱글벙글

    • 즐거움을 표현하는 방법에 대해 관심을 갖는다.
      웃음이 건강에 도움을 준다는 것을 안다.
      즐거운 마음으로 새 노래를 부른다.
    • 준비물 : 싱글벙글 악보, 음원, 가사판
미술

  • [음악] 멘델스존 - 한 여름 밤의 꿈

    • 다양한 휴식 방법에 관심을 가진다.
      편안한 마음으로 휴식을 경험한다.
      바른 자세로 음악을 감상하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 유아 막대인형, 멘델스존의 ‘한 여름 밤의 꿈’ 음원, CD 플레이어
바깥놀이

  • [실내대체] 장애물 달리기

    • 장애물 게임의 방법과 규칙에 대해 알아본다.
      몸의 움직임을 조절하여 장애물을 건넌다.
      친구와 함께 하는 게임 활동에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 스펀지 터널(2), 유니바, 반환점
안전교육

  • 에구구 배가 아파요(식중독과 배탈)

    • 여름철 음식을 먹을 때 조심해야 할 점에 대해 알아본다.
      식중독과 배탈에 대처할 수 있고, 음식의 관리를 철저히 하여 건강한 몸을 유지한다.
    • 준비물 : 키드키드 안전교육[에구구 배가 아파요], 활동지
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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