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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2021년 2월 18일 (목요일)

생활주제

즐거웠던 우리 반

주제

형님이 될 준비를 해요

소주제

형님이 될 준비를 해요

목표

  • 형님 반에 대해 알아보며 익숙해진다.
  • 형님이 되면 할 수 있는 일에 대해 알아본다.
  • 형님이 될 준비를 하며 기대감을 가진다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
놀이 쌓기영역

  • 수료식장을 구성해요

    • [만4세]
      수료식에 대해 알아본다.
      다양한 블록을 이용하여 공간을 구성한다.
      [만3세]
      수료식에 대해 관심을 가진다.
      다양한 블록으로 수료식을 표현한다.
    • 준비물 : 다양한 블록과 소품

  • 졸업식장을 구성해요

    • 졸업식에 대해 알아본다.
      다양한 블록을 이용하여 공간을 구성한다.
    • 준비물 : 다양한 블록과 소품
역할영역

  • 친구들 안녕

    • [만5세]
      작별 인사를 나누는 모습을 극놀이로 표현한다.
      한 해 동안 함께한 친구들과의 추억을 소중히 여긴다.
      [만3,4세]
      즐거웠던 추억을 회상한다.
      친구와 함께하는 극놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 극놀이에 필요한 소품
언어영역

  • 내가 형님반에 간다면

    • [만4세]
      달라지는 나의 모습을 알아본다.
      형님반에 가서 하고 싶은 일을 적어본다.
      쓰기 도구를 바르게 사용하는 습관을 기른다.
      [만3세]
      형님반이 되는 나의 모습을 상상해본다.
      쓰기 도구를 바르게 사용하는 습관을 기른다.
    • 준비물 : 형님반 사진, 형님반의 영역 사진, 가위, 풀, 연필, 지우개

  • 초등학교 작은 책을 만들어요

    • 초등학교에 관심을 가진다.
      우리 원과 초등학교의 다른 점을 알아본다.
      초등학교의 다른 점을 변화를 글로 표현한다.
    • 준비물 : 초등학교 작은 책 만들기 활동지, 연필, 가위, 풀
수/조작영역

  • 형님반 물건 바느질

    • [만5세]
      초등학생이 되어 달라지는 것을 알아본다.
      소근육과 대근육을 이용하여 바느질 활동에 즐겁게 참여한다.
      [만3,4세]
      형님반의 모습에 관심을 가진다.
      형님반 물건을 바느질로 표현한다.
    • 준비물 : 형님반 물건 그림, 다양한 색과 굵기로 된 털실, 큰 바늘
음률영역

  • 동생들에게 들려주고 싶은 노래

    • [만4,5세]
      우리 반에서의 배웠던 노래를 알아본다.
      우리가 배웠던 노래를 동생들에게 불러준다.
      [만3세]
      우리 반에서 배웠던 노래를 회상해 본다.
      친구와 함께 노래 부르기를 즐긴다.
    • 준비물 : 악보나 가사판, 음원 CD, CD 플레이어, 헤드폰
미술영역

  • 학사모를 만들어요

    • [만5세]
      졸업의 의미를 알아본다.
      학사모 머리띠를 만든다.
      [만3,4세]
      수료의 의미에 관심을 가진다.
      학사모 머리띠를 만든다.
    • 준비물 : 학사모 도안, 가위, 풀, 머리띠
과학영역

  • 형님반 물건을 관찰해요

    • [만4,5세]
      형님반 물건의 이름과 용도를 알아본다.
      형님반 물건을 탐색한다.
      [만3세]
      형님반 물건에 관심을 가진다.
      형님반 물건을 탐색한다.
    • 준비물 : 형님반 물건, 관찰 기록지, 연필
활동 동시 동화 동극

  • [동화] 내가 어른이 된다고요?

    • [만5세]
      성장 이야기를 감상한다.
      새로운 생활에 대한 긍정적인 기대감을 가진다.
      [만3,4세]
      동화의 내용을 이해한다.
      새로운 반에 대한 긍정적인 기대감을 가진다.
    • 준비물 : 동화 내가 어른이 된다고요?
음악

  • [동요] 형님 반에 갈거야

    • [만4,5세]
      형님 반에 가는 마음을 노래로 표현해 본다.
      노래 부르기를 즐긴다.
      [만3세]
      형님 반이 되는 나에게 관심을 가진다.
      형님 반이 되는 나의 모습을 표현한 노래를 불러본다.
    • 준비물 : '형님 반에 갈거야' 음원, 가사판
바깥놀이

  • 형님 반(초등학교)을 만들어요

    • [만5세]
      초등학교의 모습에 대해 알아본다.
      모래와 다양한 자연물을 이용하여 초등학교를 구성한다.
      [만3,4세]
      형님 반에 대해 관심을 가진다.
      모래와 다양한 자연물을 이용하여 공간을 구성한다.
    • 준비물 : 유아들이 모은 다양한 자연물, 돗자리, 물티슈, 사진기, 물통 등

  • [실내대체] 형님 반(초등학교)을 완성해요

    • [만5세]
      내가 갈 초등학교에 대해 관심을 가진다.
      퍼즐을 맞춰보는 게임을 통해 전체와 부분의 관계를 이해한다.
      [만3,4세]
      형님 반의 모습에 관심을 가진다.
      게임의 규칙과 순서를 지키며 참여하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 퍼즐, 퍼즐 조각을 담을 바구니, 점수판, 호루라기
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료

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