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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2018년 1월 9일 (화요일)

생활주제

생활도구

주제

생활도구를 움직이는 힘

소주제

생활도구를 움직이는 다양한 힘 알아보기

목표

  • 생활도구를 움직이는 힘에 관심을 가진다.
  • 생활도구를 움직이는 다양한 힘에 대해 안다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 수레를 만들어요

    • [만4,5세]
      도구를 움직이는 힘에 대해 알아본다.
      다양한 블록으로 수레를 자유롭게 만든다.
      [만3세]
      사람의 힘으로 움직이는 도구에 대해 관심을 가진다.
      친구들과 함께하는 블록놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 다양한 블록, 수레 사진
역할영역

  • 우유를 배달해요

    • [만4,5세]
      수레로 할 수 있는 일에 대해 알아본다.
      친구와 함께 우유 배달 놀이를 한다.
      [만3세]
      사람의 힘을 이용하여 움직이는 수레에 관심을 가진다.
      극놀이를 통해 우유 배달을 경험한다.
    • 준비물 : 수레 사진, 유아가 만든 수레(또는 놀이용 카트), 우유 모형이나 그림
언어영역

  • 전기로 움직이는 도구

    • [만5세]
      전기의 힘으로 움직이는 생활 도구에 대해 알아본다.
      규칙을 지키며 게임을 즐긴다.
      [만4세]
      전기의 힘으로 움직이는 다양한 생활 도구를 알아본다.
      친구와 함께 언어 게임에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : '전기로 움직이는 도구' 게임 자료, 돌림판, 단어 카드

  • 도구를 움직이는 힘

    • 생활 도구를 움직이는 다양한 힘에 대해 알아본다.
      다양한 힘에 따라 움직이는 생활 도구의 이름을 읽고 써본다.
      궁금한 글자를 알아가는 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : '도구를 움직이는 힘' 종이, 풀, 가위, 연필, 지우개, 색연필
수/조작영역

  • 다양한 힘으로 움직이는 도구 퍼즐

    • [만4,5세]
      다양한 힘으로 움직이는 도구에 대해 안다.
      부분을 보며 전체를 예측해서 퍼즐을 완성한다.
      [만3세]
      다양한 힘으로 움직이는 도구에 관심을 가진다.
      부분을 보며 전체를 예측한다.
    • 준비물 : 퍼즐판

  • 어떤 힘으로 움직일까요?

    • [만4,5세]
      도구와 기계를 움직이는 다양한 힘에 대해 안다.
      생활도구를 움직이는 힘에 따라 분류한다.
      [만3세]
      도구와 기계를 움직이는 힘에 관심을 가진다.
      생활도구를 움직이는 힘의 종류가 다름을 안다.
    • 준비물 : 여러 가지 생활도구 실물, 게임판, 그림카드, 주사위
음률영역

  • 생활 도구의 즐거운 합창

    • [만4,5세]
      생활 주변의 다양한 도구에 대해 안다.
      생활 도구와 관련된 소리를 자유롭게 표현한다.
      악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      생활 주변의 다양한 도구에 관심을 가진다.
      악기 연주로 생활 도구의 특징을 표현한다.
      악기를 올바르게 사용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 유아들이 직접 만든 생활 도구 마라카스
미술영역

  • 시계를 만들어요

    • [만4,5세]
      생활 도구 시계의 특징에 대해 알아본다.
      다양한 미술 재료를 이용하여 시계를 만들어본다.
      [만3세]
      다양한 미술재료로 시계를 만든다.
      생활도구를 바르게 이용하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 시계 사진, 종이컵, 벨크로(찍찍이), 저절로 감기는 팔찌, 펀치심
과학영역

  • 바람의 힘으로 움직여요

    • [만4,5세]
      바람의 힘을 이용하여 자동차를 굴려본다.
      과학실험에 적극적으로 참여한다.
      [만3세]
      바람의 힘에 대해 관심을 가진다.
      실험을 통해 바람의 힘을 경험한다.
    • 준비물 : 장난감 자동차, 풍선, 공기주입기, 관찰기록지, 연필
대소
집단
활동		 이야기나누기

  • 생활 도구를 움직이는 힘 에너지

    • [만4,5세]
      생활 도구를 움직이는 다양한 힘을 안다.
      도구를 움직이는 에너지의 올바른 사용법을 실천한다.
      [만3세]
      생활 도구를 움직이는 힘이 있음을 안다.
      도구를 움직이는 에너지의 소중함을 느낀다.
    • 준비물 : 전기를 만드는 다양한 종류의 에너지 슬라이드
게임 신체표현

  • [신체] 절구에 넣고 찧어요

    • [만4,5세]
      사람의 힘이 사용되는 도구를 알아본다.
      재료에 따라 힘을 조절하는 절구를 사용해 본다.
      [만3세]
      사람의 힘이 사용되는 도구에 관심을 갖는다.
      재료에 따라 힘을 조절하는 절구를 사용해 본다.
    • 준비물 : 절구 사진, 절구, 절구 공이, 견과류, 과자, 그릇, 숟가락
바깥놀이

  • 바람개비를 돌려요

    • [만4,5세]
      도구를 움직이는 다양한 힘에 대해 알아본다.
      바람의 힘을 이용하여 바람개비를 움직여 본다.
      [만3세]
      바람개비를 움직이는 바람의 힘에 대해 알아본다.
      다양한 방법으로 바람개비를 움직여본다.
    • 준비물 : 유아가 만든 바람개비, 소고

  • [실내대체] 돛단배가 움직여요!

    • [만4,5세]
      생활 도구를 움직이는 다양한 힘의 종류를 알아본다.
      다양한 방법으로 돛단배를 움직여본다.
      [만3세]
      바람의 힘으로 움직이는 돛단배의 특징에 대해 알아본다.
      실내외에서 안전하게 놀이하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 돛단배 사진, 바람을 표현하는 그림, 수조, 물통, 유아들이 만든 배, 종이, 부채, 미니 선풍기
안전교육

  • 실종유괴예방 퀴즈

    • 위험한 상황이 발생했을 경우 대처하는 방법에 대해 알아본다.
      실종유괴예방교육 시간에 배운 퀴즈를 풀어본다.
    • 준비물 : 안전교수자료
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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