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일간교육계획안

연령/기간

혼합반(3~5세) / 2017년 6월 2일 (금요일)

생활주제

나와 가족

주제

가족의 문화

소주제

다른 가족의 모습 인정하기

목표

  • 다양한 가족에 대해 안다.
  • 다양한 가족의 유형이 있음을 인식하고 존중한다.
일간교육계획안
구분 영역 활동자료
자유
선택
활동		 쌓기영역

  • 캠핑카를 만들어요

    • [만4,5세]
      캠핑카의 구조와 기능에 대해 알아본다.
      친구와 협력하여 즐겁게 놀이에 참여한다.
      [만3세]
      캠핑카를 만들기 위한 계획을 세워본다.
      블록으로 캠핑카 만들기 놀이에 즐겁게 참여한다.
    • 준비물 : 캠핑카 사진, 다양한 블록
역할영역

  • 가족과 함께 여행을 가요

    • [만4,5세]
      가족과 함께하는 여행을 극놀이로 표현한다.
      친구들과 역할을 정해 극놀이를 하며 즐거움을 느낀다.
      [만3세]
      가족 여행에 대해 알아본다.
      친구들과 함께하는 역할 놀이를 즐긴다.
    • 준비물 : 모자, 도시락, 돗자리, 음식모형, 여행가방 등
언어영역

  • 가족 여행

    • [만5세]
      육하원칙에 따라 나의 경험을 표현한다.
      바른 자세로 다른 사람의 이야기를 듣는 태도를 기른다.
      [만4세]
      즐거웠던 가족 여행에 관해 알아본다.
      가족 여행을 친구들에게 소개한다.
    • 준비물 : 가족 여행 사진, 종이, 연필, 지우개

  • 우리 가족이 좋아하는 것들

    • 우리 가족이 좋아하는 것에 대해 알아본다.
      우리 가족이 좋아하는 것을 글과 그림으로 표현한다.
      가족에 대한 소중함을 느낀다.
    • 준비물 : '우리 가족이 좋아하는 것' 종이, 연필, 지우개, 색연필, 사인펜
수/조작영역

  • 여행 사진 퍼즐

    • [만4,5세]
      가족 여행 사진을 보며 회상한다.
      퍼즐을 만드는 방법에 대해 안다.
      [만3세]
      가족 여행 사진으로 퍼즐을 만든다.
      부분과 전체의 개념을 이해한다.
    • 준비물 : 가족 여행 사진, 연필, 가위, 두꺼운 종이(퍼즐판)

  • 다문화 가족을 알아봐요

    • [만4,5세]
      다문화 가족의 문화에 대해 안다.
      수세기를 통해 많고 적음을 경험한다.
      [만3세]
      다문화 가족에 대해 관심을 가진다.
      약속과 규칙을 지키며 즐거운 마음으로 게임에 참여한다.
    • 준비물 : 게임판, 그림 카드
음률영역

  • 우리 가족이 좋아하는 노래

    • [만4,5세]
      우리 가족의 문화에 대해 관심을 가진다.
      우리 가족이 좋아하는 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
      [만3세]
      우리 가족이 좋아하는 노래가 무엇인지 알아본다.
      우리 가족이 좋아하는 노래에 맞추어 악기를 연주한다.
    • 준비물 : 다양한 악기
미술영역

  • 다문화 가족 손가락 인형

    • [만4,5세]
      다양한 나라 사람들이 함께 사는 다문화 가족에 대해 안다.
      색종이 접기를 통하여 다문화 가족의 모습을 표현한다.
      [만3세]
      다양한 나라 사람들이 함께 사는 가족이 있음에 관심을 가진다.
      색종이 접기를 통하여 다문화 가족의 모습을 표현한다.
    • 준비물 : 색종이, 사인펜
과학영역

  • 특별한 날에는

    • [만4,5세]
      우리 가족의 특별한 날에 대해 알아본다.
      놀이를 통하여 궁금한 점을 탐색하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      우리 가족의 특별한 날 사진을 관찰한다.
      우리 가족의 문화에 대해 관심을 가진다.
    • 준비물 : 종이, 특별한 날 사진, 돋보기, 풀, 연필, 지우개
대소
집단
활동		 동시 동화 동극

  • [동화] 이모의 결혼식

    • [만4,5세]
      다문화 가족에 대해 알아본다.
      다문화 가족이 어떻게 이루어지는지 동화를 통해 안다.
      다문화 가족을 존중하는 태도를 기른다.
      [만3세]
      다문화 가족에게 관심을 가진다.
      다문화 가족이 어떻게 이루어지는지 동화를 통해 안다.
      다문화 가족을 존중하는 태도를 기른다.
    • 준비물 : 동화 이모의 결혼식
과학

  • [요리] 바나나 샤벳

    • 가족과 함께 할 수 있는 일에 관심을 가진다.
      요리 재료를 탐색한다.
      요리 과정을 즐긴다.
    • 준비물 : 얼린 바나나, 우유, 시리얼, 초콜릿 시럽, 빈 용기, 스테인리스 재질의 숟가락, 접시
바깥놀이

  • 손님을 맞이해요

    • [만4,5세]
      집을 방문한 사람을 위해 할 수 있는 일을 알아본다.
      상황에 맞는 인사를 한다.
      [만3세]
      손님에게 해 줄 수 있는 일에 관심을 가진다.
      손님 맞이하기를 경험한다.
    • 준비물 : 모래, 다양한 그릇

  • [실내대체활동] 띵동! 손님이 오셨어요

    • [만4,5세]
      손님일 때와 손님을 맞이 할 때의 상황을 비교한다.
      상황에 맞는 인사말에 대해 안다.
      [만3세]
      다양한 가족의 형태에 관심을 가진다.
      손님을 맞이하는 모습을 신체로 표현한다.
    • 준비물 : 놀이에 필요한 소품
※ 집필의도와 전개방향에 따라 변경될 수 있습니다.
선생님을 위한 수업 참고자료
※ 활동은 원내 `특색 프로그램`으로 선택하여 사용하실 수 있으며, 다운로드 시 계획안에는 활동 내용이 반영되어 있지 않습니다.

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