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① 다양한 모양의 탈을 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 탈에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 탈을 만지고 있구나. - 탈의 구멍으로 친구들을 보기도 하는구나. - 탈은 이렇게 얼굴에 쓰고 놀이할 수가 있어.③ 교사가 탈을 쓰고 춤을 추는 모습을 보여준다. - 탈을 썼더니 이렇게 춤을 추고 싶어지는구나. - 얼씨구나~ 절쑤~ - 어때? 팔을 이렇게 움직이며 춤을 추는 모습이 탈과 어울리지 않니? - ○○도 탈을 쓰고 춤을 춰볼까?④ 영아가 다양한 탈을 쓰고 춤을 추며 놀이할 수 있도록 한다. - ○○가 쓴 탈은 꼭 이렇게 춤을 출 것 같아. - 팔을 흔들면서 춤을 출 것 같아. - ○○가 팔을 흔들면서 춤을 추고 있네. - 다른 탈을 써볼까? - 이 탈은 어떤 춤과 어울릴까?
① 큰 상자를 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 큰 상자에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다. - 여기 무엇이 있니? - 큰 상자가 여러 개 있네. - 상자로 친구들과 함께 탈 수 있는 버스를 만들어볼까?③ 교사가 큰 상자로 버스를 구성하는 모습을 보여준다. - 선생님은 상자를 한 개, 두 개, 세 개 길게 놓아 볼 거야. - 상자가 여러 개니 친구들도 탈 수 있겠지? - 상자 안에는 벽돌 블록을 놓아 의자도 만들어야지. - 격자 블록을 놓아 운전대도 만들어볼까? - 상자 버스에 쏙 들어가 봐야지! ④ 영아가 큰 상자로 친구와 탈 수 있는 버스를 만들어볼 수 있도록 격려한다. - ○○는 상자를 여러 개 길게 놓았구나. - 버스가 무척 길어졌네. - 상자 안에 의자도 놓아주었구나. - 상자 밖으로 격자 블록을 놓아 바퀴도 만들어 주었구나. - 친구들과 함께 버스에 타볼까?■ 참고사항영아가 들어갈 수 있는 크기의 상자를 여러 개 제공한다.
① 자동차를 타 본 경험에 대해 이야기 나눈다. - (자동차 모형을 보며) 빵빵~ 자동차가 나갑니다. 빵빵~- 자동차를 타본 적이 있니?- 누구와 함께 타보았니?- (버스 모형을 보며) 이렇게 큰 버스도 있구나. - 버스를 타본 적이 있니?- 누구와 함께 타보았니?[활동 1: 안전하게 타요]② 버스를 탈 때는 천천히 어른보다 먼저 타는 것이 안전함을 이야기한다. - 버스에 탈 때는 어른보다 내가 먼저 타는 것이 안전해.- 밖에 어른 없이 혼자 있는 것은 아주 잠깐이라고 해도 위험할 수 있어. - 어른의 도움을 받아 먼저 안전하게 차에 타도록 하자. [활동 2: 차 안에서는 안전벨트를 해요]③ 차 안에서는 자리에 앉아서 안전벨트를 꼭 매고 있어야 하는 것을 이야기한다. - 차에 타면 어떻게 할까?- 자리에 앉아서 안전벨트를 꼭 매고 있도록 하자.- 답답하다고 또는 장난으로라도 벨트를 빼면 위험해. - 자, 모두 안전벨트를 매고 있어? 그럼 출발합니다~ 빵빵![활동 3: 안전하게 내려요]④ 차에서 내릴 때는 어른이 먼저 내린 후 어른의 손을 잡거나 도움을 받아 내릴 수 있도록 한다. - 자, 도착했어. 이제 내려볼까?- 버스에서 내릴 때는 어른이 먼저 내려서 도움을 받아 내리도록 하자. - 선생님이 먼저 내린 후 선생님의 손을 잡고 조심히 내려오자. ⑤ 챈트를 하며 마무리한다.■ 동요챈트버스 탈 때 지켜야 하는 약속 탈 때는 아이 먼저! 차례차례 버스를 타요차 안에서는 안전벨트! 안전벨트를 꼭 해요버스가 멈추면 차례차례 줄을 지어 내려요.내릴 땐 어른 먼저! 조심조심 어른 손을 잡고 내려요탈 때는 아이 먼저! 내릴 땐 어른 먼저!
③ 탈 만들기 방법을 소개한다. - 우리도 탈을 만들어보면 어떨까? - 탈은 어떻게 만들어야 할까?[활동방법]1) 신문지를 잘게 잘라 물과 섞어 종이 반죽을 만든다.2) 풍선을 아이 얼굴 크기로 분다.3) 종이 반죽을 풍선에 붙여 탈 모양을 만든다.4) 3)을 햇빛에 말린다. 5) 탈 모양이 모두 마르면 물감으로 그림을 그려 꾸며준다.6) 꾸민 후 풍선을 터뜨리면 탈이 완성된다.④ 재료를 탐색한다. - 탈을 만들 재료를 살펴보자. - 신문지를 만져볼까? - 신문지를 잘게 찢어보자. - 찢은 신문지를 물에 섞어 볼까? - 어떻게 되었니? - 신문지로 만든 종이 반죽을 만들어볼까? - 느낌이 어떠니?⑤ 나만의 전통 탈을 만든다. - 준비된 재료로 나만의 탈을 만들어보자. - 종이 반죽을 풍선에 붙여보자. - 얼굴 모양을 어떻게 만들고 싶니? - 어떤 표정의 탈을 만들면 좋을까? - 눈은 어떻게 표현할까? - 입은 어떻게 표현하면 좋을까? - 종이 반죽이 말랐니? - 마른 종이 반죽 위에 물감으로 그림을 그려볼까? - 완성된 탈을 써볼까?⑥ 활동을 마무리한 후 평가한다. - 신문지 반죽으로 탈을 만들어보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 어렵거나 아쉬운 점은 무엇이었니? - 완성된 탈로 어떤 놀이를 하고 싶니? - 사용한 미술 재료와 도구를 정리하자. ■ 활동사진
① 탈에 관해 이야기 나눈다. - 탈이라는 말을 들어보았니? - 탈은 무엇일까? - 탈은 얼굴을 감추거나 다르게 보이기 위해 나무나 종이, 흙등으로 만들어 얼굴에 쓰는 물건을 말한단다. - 탈을 본 적이 있니? - 어디에서 보았니? - 어떻게 생긴 탈이었니? - 옛날에도 탈이 있었을까? - 옛날에는 탈을 쓰고 무엇을 했을까?② 전통 탈 그림 자료를 보며 이야기 나눈다. - 탈의 표정이 어떠니? - 웃고 있는 탈을 찾아보자. - 남자 탈과 여자 탈을 찾아볼까? - 동물 탈도 있을까? - 탈의 이름을 알아보자. - 이 탈의 이름은 무엇일까? - 그렇게 생각한 이유는 무엇이니?③ 미술 재료를 탐색한다. - 어떤 그림이 그려져 있니? - 수수깡을 만져보자. - 어떤 느낌이 들었니? - 힘을 주어 부러뜨려보자. 어떻게 되었니? - 수수깡 조각을 어떻게 붙이면 좋을까? - 빨대 조각은 어떻게 생겼니? - 목공풀을 사용할 때는 어떤 점을 조심해야 할까? - 준비된 재료들로 무엇을 만들 수 있을까?④ 놀이를 알아본다. - 나만의 전통 탈을 만들어보자. - 어떻게 만들면 좋을지 함께 알아보자.[놀이 방법]1) 전통 탈 도안을 준비한다.2) 전통 탈 도안을 색연필이나 사인펜을 이용하여 색칠해준다.3) 2)에 꾸미기 재료를 붙여 자유롭게 탈을 꾸민다.4) 탈에 고무줄을 끼워 얼굴에 쓸 수 있도록 한다.⑤ 다양한 미술 재료로 탈을 만든다. - 어떤 전통 탈을 꾸미고 싶은지 선택해보자. - 나만의 전통 탈을 색칠해보자. - 어떤 색 탈을 만들고 싶니? - 입 모양을 그려볼까? - 꾸미기 재료를 붙여 보자. - 완성된 나만의 전통 탈을 얼굴에 써보자.⑥ 놀이를 마무리한 후 평가한다. - 나만의 전통 탈 만들기 놀이를 해보니 어땠니? - 놀이를 하며 어려운 점은 무엇이었니? - 어떤 점이 재미있었니? - 탈을 써보니 기분이 어떠니? - 우리가 놀이한 미술 재료와 도구들을 정리해보자.
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
... 하네요 부모있는 애들도 부모랑 잠깐 떨어져 있는 사이 경찰이 잡아다 복지단체라(일명 부랑아 수용시설)는 탈을 쓴 선감학원에 보내고 철저히 통제하며 애들을 폭행과 강제 노역을 시켜 죽어간 일들이에요. 허위로 작성된 원아대장을 만들어 40년간 운영 1982년까지 유사한 목적으로 계속 되었다는게 정말 믿기지 않네요. 최소 4689명이란 수많은 아이들이 지옥을 ...
이번주도 설거지 거리 활동을 2번이나 했네요. 저번에 한 날은 그래도 설거지 거리가 별로 없었는데 오늘은 딸기 라떼 만들기와 딸기 백설기를 함께 먹는 활동이라네요. 딸기 라떼 ... 된다고 하니 어쩔수 없이 월요일날 하게 된거죠. 했네요. 오늘은 머리가 지끈지끈 아픈것을 보면 어디가 탈이 나기는 했나하는 생각 이 든다고 아들한테 이야기했네요. ...
저만 두개 중에 하나만 줬는데 평가인증 나온다니까 잽싸게 둘러대며 주더라구요 제가 멍청하고 어린줄아나봐요 다 알고있는데 속아주는 척 받을 수밖에 없었답니다. 말많고 탈많은 이 곳이네요
친구딸 결혼식가서 친구 남편을 보았는데요 친구 남편이 배우급으로 생겼더라구요 결혼끝나고 며칠뒤 통화를 하게됐는데 말끝에 어머 내가 누구의 남편이든 남의남편에게 관심도없고 잘생겼다 이런 소리 해본적 ... 정말 기분 나쁘더라 그런말은 안했으면 좋겠어 이러더라구요 정말 어이가 없어서 에혀 지남편 칭찬해줘도 탈이야 참 별사람 다있죠 ...
... 손목터널증후군 수술하고 나서 몸이 따뜻해져서 추위를 안 탈 줄 알았는데 예전보다 추위를 덜 타기는 해도 원래 몸이 찬 성질이다보니 아직까지 경랑 조끼 안에 입고 다녀요. 저보고 운동 안해서 그런다고 하는데 조리사면서 6시간이상 서 있으니 힘들어서 운동은 못하겠더라구요. 이번에 코로나 2번째 걸렸을때도 제가 많이 추위를 타서 3주 동안 힘들었는데 ...
우라나라 전통놀이에 필요한 자료이기 바라며 올립니다.
핑
전통탈 반쪽 그림그리기 입니다.
우리나라에 관한 수업이 한창이네요탈춤과 탈에 관련된 이야기 나누기 수업PPT 자료 입니다선생님들 오늘도 화이팅 입니다
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부처님 오신 날을 맞이하여 부처님이 이 땅에 오신 의미를 알고, 부처님의 가르침을 이해하며 부처님 오신 날을 축하한다.
