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클립자료

활동계획안

  • (재난)흔들려 언어만 0세

    [활동 1: 그림 자료에 관심 가지기] ① 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 제공하고, 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 그림 자료에 관심을 보이면 상호작용을 나눈다.- 어떤 그림들이 있을까?- 친구들이 어디에 들어가 있니?- 왜 책상 밑에 들어가 있을까? [활동 2: 그림 자료 보기 - 땅이 흔들려요] ③ 딱딱한 판(그림책 표지) 위에 사람 모형을 올려두고 그림책을 옆으로 흔들면서 땅이 흔들리는 지진에 대해 이야기를 해준다. - 사람이 서 있는데 땅이 흔들흔들거릴 때가 있어. - (그림책 위에 있는 사람 모형이 흔들거리도록 그림책을 조금씩 움직이며) 이렇게 사람들이 서 있는데 바닥이 흔들리면 어떻게 될까?- 사람들이 흔들리고 넘어질 수도 있구나.- 이렇게 땅이 흔들흔들거리는 것을 지진이라고 해요. ④ 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 났을 때, 머리를 보호하기 위해 머리 위에 딱딱한 것을 올리고 어른의 지시에 따라 밖으로 나가는 연습을 해본다. - 땅이 흔들흔들, 지진이 나면 위에 있는 물건이 떨어지면서 우리 머리를 다치게 할 수 있으니까 딱딱한 것으로 머리를 다치지 않게 보호해야 한 대. - (가방을 머리 위에 올리고) 이렇게 하면 우리 머리가 다치지 않겠지?- 땅이 흔들거리면 이렇게 딱딱한 것을 머리에 올리고 책상 밑에 들어가서 피하면 돼. - 땅이 흔들거리다가 멈추면 가방을 머리에 올리고 밖으로 나가면 된대. - 머리에 딱딱한 것을 올리고 밖으로 나가는 연습을 해볼까?- 선생님을 잘 따라와야 해. [활동 3: 일상생활 속 안전교육 전달하기] ⑤ 지진이 나거나 비상 대응훈련을 할 때 내 몸을 보호하는 방법에 대해 지속적으로 안전교육을 한다.

  • (재난)흔들려 언어만 1세

    [활동 1: 그림 자료에 관심 가지기] ① 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 제공한 뒤 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 영아가 그림 자료에 관심을 보이면 함께 탐색한다. - 어떤 그림들이 있을까?- 친구들이 어디에 들어가 있니?- 왜 책상 밑에 들어가 있을까?[활동 2: 그림 자료 보기 - 땅이 흔들려요]③ 딱딱한 판(그림책 표지) 위에 사람 모형을 올려두고 그림책을 옆으로 흔들면서 땅이 흔들리는 지진에 대해 이야기를 해준다. - 사람이 서 있는데 땅이 흔들흔들거릴 때가 있어. - (그림책 위에 있는 사람 모형이 흔들거리도록 그림책을 조금씩 움직이며) 이렇게 사람들이 서 있는데 바닥이 흔들리면 어떻게 될까?- 사람들이 흔들리고 넘어질 수도 있구나.- 이렇게 땅이 흔들흔들거리는 것을 지진이라고 해. ④ 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 났을 때 어른들이 하라는 대로 하면 된다는 것을 알려주고 머리를 보호하기 위해 머리 위에 딱딱한 것을 올리고 밖으로 나가는 연습을 해본다. - 땅이 흔들흔들, 지진이 나면 위에 있는 물건이 떨어지면서 우리 머리를 다치게 할 수 있으니까 딱딱한 것으로 머리를 다치지 않게 보호해야 한 대. - (가방을 머리 위에 올리고) 이렇게 하면 우리 머리가 다치지 않겠지?- 땅이 흔들거리면 이렇게 딱딱한 것을 머리에 올리고 책상 밑에 들어가서 피하면 돼. - 땅이 흔들거리다가 멈추면 가방을 머리에 올리고 밖으로 나가면 된대. - 머리에 딱딱한 것을 올리고 밖으로 나가는 연습을 해볼까?- 선생님을 잘 따라와야 해.[활동 3: 일상생활 속 안전교육 전달하기]⑤ 지진이 나거나 비상 대응훈련을 할 때 내 몸을 보호하는 방법에 대해 지속적으로 안전교육을 한다.

  • (재난대비)흔들려 언어혼합반(만 1,2세)

    ① 지진과 관련된 사진자료를 보여주면서 이야기 나눈다. - (지진 사진을 보여주면서) 이것은 무엇일까?- 땅이 왜 갈라졌을까?- 지진에 대해 들어본 적이 있니?- 선생님과 함께 지진에 대해 알아보자. [활동 1: 땅이 흔들려요]② [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 일어났을 때의 현상에 대해 알아본다. - 지진이 일어난 것을 어떻게 알 수 있을까?- 건물 안에 있을 때 지진이 일어날 때 어떤 일들이 일어나니?- 땅이 흔들리는 것을 지진이라고 해. - 너희들은 지진을 느껴본 적이 있니?- 지진이 일어나는 것을 보니 어떤 생각이 드니?[활동 2: 지진이 났을 때 대피하는 방법 알기]③ [땅이 흔들려요]을 보면서 지진이 일어났을 때 대피하는 방법에 대해 알아본다. - 지진이 일어났을 때 어떻게 해야 할까? 1) 머리와 몸이 다치지 않도록 방석, 이불, 가방으로 머리와 몸을 보호한다. 2) 책상, 탁자, 식탁 밑과 같이 안전한 곳으로 이동한다. 3) 다리를 꼭 붙들고 있는다. 4) 흔들리지 않고 조용해지면 기다렸다가 밖으로 나온다. ④ 지진이 일어날 때 현상과 안전한 대피방법에 대해 회상하며 챈트를 따라 불러본다. ■ 챈트가사흔들려요 흔들려요 땅이 흔들려! (외침) 지진이래요! 가구가 흔들흔들 물건이 쿵쿵쾅쾅 방석 이불 뒤집어 쓰자~~ (뒤집어 쓰고 웅크림) 무서워!!! 갈라져요 갈라져요 땅이 갈라져! (외침) 큰 지진이 일어났어요! (넘어지는 가구 피해) 으아악!!!찾아봐요 찾아봐요 안전 한곳! 튼튼한 책상! 안전한 식탁! 탁자도 괜찮아!밑으로 들어가자! 빨리빨리!

  • (재난대비)흔들려 언어혼합반(만 0,1세)

    [활동 1: 그림 자료에 관심 가지기] ① 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다.(교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 영아가 그림 자료에 관심을 보이면 함께 탐색한다.- 어떤 그림들이 있을까?- 친구들이 어디에 들어가 있니?- 왜 책상 밑에 들어가 있을까? [활동 2: 그림 자료 보기 - 땅이 흔들려요] ③ 딱딱한 판(그림책 표지) 위에 사람 모형을 올려두고 그림책을 옆으로 흔들면서 땅이 흔들리는 지진에 대해 이야기를 해준다.- 사람이 서 있는데 땅이 흔들흔들거릴 때가 있어.- (그림책 위에 있는 사람 모형이 흔들거리도록 그림책을 조금씩 움직이며) 이렇게 사람들이 서 있는데 바닥이 흔들리면 어떻게 될까?- 사람들이 흔들리고 넘어질 수도 있구나.- 이렇게 땅이 흔들흔들거리는 것을 지진이라고 해. ④ 그림 자료 [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 났을 때, 머리를 보호하기 위해 머리 위에 딱딱한 것을 올리고 어른의 지시에 따라 밖으로 나가는 연습을 해본다.- 땅이 흔들흔들, 지진이 나면 위에 있는 물건이 떨어지면서 우리 머리를 다치게 할 수 있으니까 딱딱한 것으로 머리를 다치지 않게 보호해야 한 대.- (가방을 머리 위에 올리고) 이렇게 하면 우리 머리가 다치지 않겠지?- 땅이 흔들거리면 이렇게 딱딱한 것을 머리에 올리고 책상 밑에 들어가서 피하면 돼.- 땅이 흔들거리다가 멈추면 가방을 머리에 올리고 밖으로 나가면 된대.- 머리에 딱딱한 것을 올리고 밖으로 나가는 연습을 해볼까?- 선생님을 잘 따라와야 해. [활동 3: 일상생활 속 안전교육 전달하기] ⑤ 지진이 나거나 비상 대응훈련을 할 때 내 몸을 보호하는 방법에 대해 지속적으로 안전교육을 한다.

  • (재난)흔들려 언어만 2세

    ① 지진과 관련된 사진 자료를 보여주면서 이야기 나눈다. - (지진 사진을 보여주면서) 이것은 무엇일까?- 땅이 왜 갈라졌을까?- 지진에 대해 들어본 적이 있니?- 선생님과 함께 지진에 대해 알아보자. [활동 1: 땅이 흔들려요]② 영아 안전 [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 일어났을 때의 현상에 대해 알아본다. - 지진이 일어난 것을 어떻게 알 수 있을까?- 건물 안에 있을 때 지진이 일어날 때 어떤 일들이 일어나니?- 땅이 흔들리는 것을 지진이라고 해. - 너희들은 지진을 느껴본 적이 있니?- 지진이 일어나는 것을 보니 어떤 생각이 드니?[활동 2: 지진이 났을 때 대피하는 방법 알기]③ 영아 안전 [땅이 흔들려요]를 보면서 지진이 일어났을 때 대피하는 방법에 대해 알아본다. - 지진이 일어났을 때 어떻게 해야 할까? 1) 머리와 몸이 다치지 않도록 방석, 이불, 가방으로 머리와 몸을 보호한다. 2) 책상, 탁자, 식탁 밑과 같이 안전한 곳으로 이동한다. 3) 다리를 꼭 붙들고 있는다. 4) 흔들리지 않고 조용해지면 기다렸다가 밖으로 나온다. ④ 지진이 일어날 때 현상과 안전한 대피방법에 대해 회상하며 챈트를 따라 불러본다. ■ 챈트가사흔들려요 흔들려요 땅이 흔들려! (외침) 지진이래요! 가구가 흔들흔들 물건이 쿵쿵쾅쾅 방석 이불 뒤집어쓰자~~ (뒤집어쓰고 웅크림) 무서워!!! 갈라져요 갈라져요 땅이 갈라져! (외침) 큰 지진이 일어났어요! (넘어지는 가구 피해) 으아악!!!찾아봐요 찾아봐요 안전한 곳! 튼튼한 책상! 안전한 식탁! 탁자도 괜찮아!밑으로 들어가자! 빨리빨리!

월간유아

  • [교사별자리 운세] 2012년 5월 2012.04.27조회수 6,626

    ... 된다. 그로인해 많은 것을 잃었다 생각했지만 조금씩 만회하게 될 것이다. 주변의 유혹에 흔들려 돈을 쓰게 될 수도 있다. 지출에 관한 계획을 세워두도록 하자. 금주의 추천활동 : [건강과 ... 돌아오게 되니, 더욱 큰 수확을 거둘 수 있을 것이다. 금주의 추천활동 : [감성미술활동] 속이 꿈틀꿈틀, 봄의 ...

    월간유아 > 놀이자료

함께하는자료실

  • 14. 흔들려 2017.02.28
    글쓴이 이지조회수 1,064댓글수 0다운로드 488

    14. 흔들려

  • 안전교육 흔들려요(지진) 2014.11.16
    글쓴이 권숙희조회수 9,817댓글수 8다운로드 7,879

    자료 수집하고 편집해서 수업용으로 만들어 봤어요^

  • 화재 및 재난안전 수업자료 (PDF) 2014.10.31
    글쓴이 꼬맹꼬맹조회수 9,777댓글수 5다운로드 8,579

    ... 뜨거운 연기를 피해요- 119로 신고하지요- 멈춰요 엎드려요 뒹굴어요- 어른과 함께 있어요- 흔들려요- 모래바람이 불어요- 우리를 도와주는 사람들# 유아용 동영상자료, 생활 및 교통안전 PDF 자료, 유아연간교육계획안 등..정리해놨어요. ^^ 필요하신 분은 참고하세요. http://cafe.naver.com/eduinfocs/2 ...

  • 지진 이야기나누기 2012.04.14
    글쓴이 스머프조회수 10,581댓글수 18다운로드 11,296

    ... 만화로 살펴보는 지진그림 누르시면 연결된 홈페이지로 들어갑니다.스크롤 내려보면 '흔들려요'를 누르시면 5분 정도 만화가 나옵니다.그 뒤 지진의 대처법을 알아보고사이렌 소리를 듣고 직접 대피하여 봅니다20분정도 수업할 수 있습니다 ...

  • 흔들려 2010.01.16
    글쓴이 이연희조회수 3,060댓글수 8다운로드 3,499

    안전교육

이야기마당

  • 유아반 안전교육 연안 좀 확인해주세요.ㅠㅠ 2014.04.28글쓴이 교사조회수 16,115댓글수 3

    ... 놀아요. 약물 오남용 치약을 먹지 않아요. 실종 ․ 유괴 집으로 가는 길 재난대비 흔들려요. (붕괴) 성폭력 ․ 아동학대 아동학대는 싫어요! 12월 재난대비 겨울의 불청객 “폭설” 성폭력 ․ 아동학대 사람은 다르고 특별해요. 실종 ․ 유괴 유괴가 많이 일어나는 장소 약물오남용 약의 종류 생활안전 눈이 올 때 조심해요. 2015년1월 ...

  • 흔들 흔들 손유희 2013.10.17글쓴이 흔들흔들 손유희조회수 4,317댓글수 0

    재난대비.흔들려요에 대해서 알아보고 있는 중 흔들흔들 손유희가 있다는데 혹..어디서 구할수 있나요? 혹..아시는 분 계신지요? 도와주세용^^

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  • 핼러윈(할로윈) 데이

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