활동목표

명화를 다양한 방법으로 감상한다.
명화 속 장면을 상상하여 이야기를 지을 수 있다.

누리과정 관련요소

예술경험 > 아름다움 찾아보기 > 예술적 요소에 관심을 갖고 찾아본다.
예술경험 > 예술적 표현하기 > 다양한 미술 재료와 도구로 자신의 생각과 느낌을 표현한다.

활동방법

① 형님반의 모습을 이야기 나눈다.
- 형님반에 가본 적이 있니?
- 우리반과 다른점은 어떤 것이 있었니?

② 명화를 감상한다.

③ 명화를 보고 난 후 느낌을 이야기 나눈다.
- 명화를 보니 어떤 느낌이 들었니?
- 이 곳은 어디일까?
- 이 사람은 누구일까?

④ 명화에 대해 소개한다.
- 이 명화는 아드리엔 반 오스다테의 작품이야. 학교의 모습을 그림으로 그렸어.

⑤ 친구들의 이야기를 바탕으로 다시 한번 명화를 감상한다.
- 명화속의 이 아이는 무엇을 하고 있을까?
- 선생님은 아이들과 무엇을 하고 있을까?
- 여기 있는 친구는 어떤 이야기를 나누고 있을까?

⑥ 명화 속의 상황을 이야기로 지어본다.
- 명화 속에서 어떤 일이 일어나고 있을까?
- 재미있는 이야기 있는 친구있니?

⑦ 활동을 마무리하고 느낀점을 이야기 나눈다.
- 명화를 감상하니 어떤 느낌이 들었니?
- 어떤 이야기가 가장 재미있었니?